（通讯员 熊兆胜男）2024年考研复试结果公布，武汉工程大学材料科学与工程学院2020级本科生国内外升学率达50.1%，11间寝室全员上岸，其中60%以上学生考入双一流高校继续深造，高材创新班考研率四年平均达到75%。此前，学院连续三年实现了升学率接近50%的好成绩。
捷报频传，源自学院在学风建设上的勤耕不辍。2021年起学院施行“党史塑风”党建工程，围绕立德树人根本任务抓学风、促班风、树新风，人才培养质量提升明显。
以三抓促三强
开展学风“固本”工程
习近平总书记指出：“一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。”学院始终将抓学风当做育人才的重要基础，通过制度强基、找准关键、打造特色三个方面入手，切实涵养优良学风。
抓制度、强根基。学院紧盯学风建设痛难点，加强学风制度建设，修订学院评优评先办法，制定班主任考核实施办法，每月召开学团工作例会、班主任工作例会、主题班团会、团学骨干会、育“材”人工作坊，每周下课堂、下寝室等“周通报月总结”工作机制确保好制度落到实处、好方法取得实效。
抓关键、强稳定。抓住重要节点，在每年开学季、考试季召集学生集中学习《学生手册》等管理文件，召开诚信应考主题班会、开展警示教育案例分享研讨会，教育引导学生知敬畏、存戒惧、守底线。抓牢重点对象，定期更新“五困”学生名单，对学业困难学生做到多次谈话、家校沟通，在班级内选优配强班委队伍，对学业困难学生实行结对帮扶，充分调动班干部在班级管理上的积极性和主动性。抓实重点举措，形成“三查一通报”制度，每周开展查寝、查课、查自习，及时通报到课情况。发挥党员模范带头作用，组织全体党员学生在考场亮身份、做榜样。不定期组织学工队伍开展巡考。
抓特色、强质效。学院针对每个年级不同的特点，分段分类引导学生树立学业目标、养成良好习惯。针对大一学生刚入校的衔接阶段，开展专业导学、职业生涯规划、心理健康教育等，实行晚自习制度，帮助大一新生端正学习态度，有效避免“入学即迷茫”的现象，新生不及格率明显降低；针对大二学生做好专业认知引导，“专业博物馆”等学长学姐专业分享活动，打好专业目标框架；针对大三学生急需强化专业知识，开展“菁材小讲堂”学霸分享活动，搭稳知识体系砖块；针对大四学生面临升学就业的需求，精心准备特色慰问，开设简历门诊，为考研上线学生提供一对一复试指导，为学风建设高楼做好精心修缮。
以三强提三力
开展班风“定锚”工程
班风优才能学风强。学院在全院班级中大力倡导营造团结友爱进步的班风，作为基础性工程常抓不懈，不断通过建强队伍、提升素质、培育文化涵养过硬班风。
建强队伍，提高引领力。一个学生的成长离不开导师指导帮助，一个班级的建设也离不开班主任保驾护航，班风涵养这道大题需要师生共答。学院深入实施“全员导师制”，选优配强班主任、辅导员、研究生导师等，持之以恒加强师德师风建设。老师们坚守在教学科研一线，走进课堂、走进招生宣传现场、走进学生家中面对面，为学生个人成长和班级建设构建多维支持，以身作则为学生成长成才保驾护航。
培强素质，提高“战斗力”。践行“共同缔造”理念，主题共商、形式共议、内容共选、活动共参、过程共管、效果共评、价值共创，常态化组织班级、支部开展素质拓展、红色实践等丰富多彩的团建活动，以运动、知识等方式全面蓄力“内啡肽”，营造活泼生动、团结协作的良好氛围，进一步以饱满的热情投入学习生活。
育强文化，提高“向心力”。结合学院专业特色，打造“MATERIALS”文化，即Morality——道德品质，Truth——格物致知，Easy-going——心态平和，Raconteur——沟通交流，Inspire——灵感丰富，Athletic——身体健康，loyalty——坚定忠诚，Service——服务奉献。围绕“材料文化”九个维度分别打造“五月的鲜花”红色文艺展演，“半月书香”读书活动，“小如大爱”心理工作坊，“材苑晚茶”“‘青’听我说”师生交流平台，育“材”人工作坊、“小溪流”辅导员工作室，“跑跑团”师生体育活动、“‘花’点时间”劳动育人课程，“成‘材’纪”学生典型故事荟，“塑愿重生”“赤壁支教”“温暖园丁”公益服务品牌。在师生的共同努力下，学院连续6年获得学校“五四红旗团委”荣誉。
以三新促三心
开展新风“扬帆”工程
在优良学风、班风的加成下，学院无论从品牌活动建设还是人才培养成果上都取得了量变到质变的丰富成果，学院师生互学共进，形成了老师为学生、学生知感恩的生动局面。
活动常新，师生共进同心同行。学院因时而进，不断丰富活动内涵，在传承中创新，在创新中发展，其中志愿服务“赤壁支教”已连续开展10年，“半月书香”已开展87期，“温暖城市园丁”已持续开展8年，“我是小老师”已开展4年，为学院在社会上赢得声誉，也为大批学生提供了沉淀自我、感受社会、做出贡献的机会。结合“一站式”学生社区，打造“材苑晚茶”“‘花’点时间”“‘青’听我说”“开心如室”等多样化的师生共建活动，为师生无障碍沟通搭建起一座座桥梁，为师生共同成长打造好一个个平台。
关爱常新，服务学生用心用情。学院始终以时时放心不下的态度牵挂着每一位考研学子，每年考研结果放榜，点对点将本专业成功考取学生推送给下一届备考学生，开展考研动员会和经验分享会，做好传帮带。备考过程中，辅导员每周会利用进宿舍、“一站式”学生社区等与考研学生交心谈心，第一时间了解学习进度和状态，及时更新台账。学院组织各专业教研室邀请专业机构老师开展模拟复试，进行公共课辅导答疑，开设自习室、挪出办公室供学生面试，准备瓜果零食等慰问礼包，用心用情服务学生研考。
榜样常新，典型引领入心入行。学院人才培养成果丰硕，培养出“最美大学生”刘耀东，湖北省向上向善好青年何杰，连续三年培育湖北省“长江学子”。涌现出研究生“四有”好导师江学良、黄志良，“十佳师德标兵”彭祥，“十佳班主任”张芳，指导学生以第一作者身份在国际知名期刊发文的杨欢、胡朴、王小敏、张云飞等教师典型。
人才培养虽非一朝一夕之事，却需在一朝一夕之间练就持久之功，学院将进一步以学风建设为抓手，以班风建设为基础，一以贯之营造全员育人氛围，在潜移默化中让学生“愿学”“好学”“善学”“乐学”，为学生成长成才保驾护航。（审稿：张琼）
